Descrizione
La valutazione scolastica ha per oggetto il processo di apprendimento e il comportamento.
I documenti sulla valutazione definiscono modalità e criteri per assicurare omogeneità, equità e trasparenza nella valutazione degli apprendimenti, del comportamento e nella certificazione delle competenze, in coerenza con i principi definiti dal POF e nel rispetto del principio della libertà di insegnamento.