Circolare n. 028: Corso di formazione sulla Didattica Emotiva

da Segreteria

del domenica, 18 novembre 2018

Ai Docenti scuole
Albo /Atti

Si fa seguito a quanto proposto nella riunione dello scorso 1 ottobre presso la scuola Rodari comunicando l’avvio della attività di formazione “Per una educazione emotiva” condotto dal dott. Matteo Fabris e previsto, che si terrà il giovedì nel periodo novembre-dicembre 2018, dalle 16,45,alle 18,45 nelle seguenti date:

novembre : giovedì: 15 , 22, 29
dicembre: giovedì 6 e 13

Il corso, della durata di n. 10 ore, mira a fornire strumenti per sviluppare una più dettagliata osservazione degli allievi e del gruppo classe, identificando i fattori di rischio e protezione dello sviluppo, e adottare strategie efficaci per la gestione delle problematiche individuali e di classe, favorire le relazioni positive e l’inclusione, costruire un buon clima di classe e lavorare sulla relazione insegnante-allievo.
Il corso avrà un taglio teorico-pratico e a lezione teoriche si alterneranno momenti di riflessione e confronto sul proprio ruolo di insegnante, le attuali difficoltà e le criticità maggiormente percepite.

Per le insegnanti dell’infanzia della primaria si prevedono approfondimenti sui costrutti del gioco simbolico e del legame di attaccamento, sia come momento di osservazione che di intervento con la classe e gli alunni nella relazione didattica. Un focus è riservato alle strategie di regolazione emotiva e cognitiva, sia in termini di osservazione che intervento didattico. Per gli insegnanti della scuola secondaria, il percorso è volto all’approfondimento degli aspetti psicologici e psicopatologici dell’adolescente, le richieste di aiuto ed i fattori di rischio, e attività volte a costruire il clima positivo e la prevenzione del disagio, nonchè lavorare sulla relazione educativa in particolare con i soggetti a rischio.

Il percorso comune agli ordini di scuole prevede un focus sull’analisi funzionale, la lettura delle dinamiche e della gestione della classe, nonchè la percezione di autoefficacia come contributo alla creazione di un clima di classe positivo.

Il Dirigente Scolastico
Gabriella Zanetti

Pubblicato: martedì, 18 dicembre 2018 - Revisione: martedì, 18 dicembre 2018

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